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Hoy en la mañana desperté con un pendiente en la cabeza por un tema pendiente visto en clase que no quedó del todo claro, después de pensar un rato decidí grabar una video clase para mis estudiantes explicando todo de nuevo y ¿qué creen? les encantó, no lo esperaban y recibí muy buen feedback.
Así que aquí estoy listo para enseñarles cómo grabar y subir una video clase fácilmente, no estoy descubriendo el hilo negro, es algo que ya se ha hecho, pero vale la pena repasar el cómo hacerlo y sobre todo aplicarlo, manos a la obra.
Creando video clases
Les daré mi definición de video clase:
Video clase es grabar una clase, resumen o procedimiento de un tema cualquiera en formato video por cualquier dispositivo disponible y compartirlo mediante medios digitales.
Creo que quedó muy bien.
Lo primero que tenemos que hacer es preparar el tema a exponer, si es una video clase que ya «evoluciono» de tu clase en el aula seguramente ya tienes una planeación creada, así que esa puede ser tu guía.
Ahora que ya tienes tu planeación (lo puedes apuntar en un papel como una lista) es hora de elegir cómo te vas a grabar.
Mis herramientas fueron:
Un micrófono de solapa: Microfono Lavalier Solapa Clip Condensador Pop 3.5mm Neewer
Mini tripie para el celular: Mini tripie. Soporte para gran variedad de celulares.
Y un rotafolio parecido a este: Rotafolio White Star de 90x70cm
Lo hice así porque considero que para el tema es más práctico así pero tambien me pude grabar escribiendo sobre una libreta y creo que daría el mismo resultado.
Una vez que termine de grabar es hora de pasar todo a la computadora, solo conecte mi cable de celular a mi equipo y pase los mp4 (extensión de archivos de formato de video) a un programa de edición, en mi caso quería agregar unos cintillos, pero ésta edición es opcional.
Una vez que termine subí mi video a mi cuenta de Youtube, hice una lista de reproducción para tener todo organizado y lo compartí en edmodo.
Realmente no es complicado hacerlo, es cosa de perder el miedo y practicar.
Estás video clases las puedes utilizar para cerrar temas o reforzar conocimientos, te aseguro que una vez que lo pruebes a tus estudiantes les encantará.
¿Ya lo intentaste? Cuéntanos tu experiencia en los comentarios y comparte este episodio en tus redes sociales.
Episodio hablando de tips para presentaciones electrónicas en el aula
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